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有人說古代的教育並不強調死記硬背,反而現代才是

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原文如下︰




以前的考試模式和現在的考試是有根本上的差異的,現在的考試模式是應試教育,目的在於通過流水線的方法來教導處一批能夠成為社會螺絲釘的學員,不光知識點可以死記硬背,還有很多現成的題目來背誦;但是以前考的是八股文,寫的文章也是沒有範文可以用,不像現在一樣千篇一律的文章,背下來的知識點是用來“創造性使用”而不是“應付性答題”的。




請教各位,這段話言之有理嗎?今人普遍認為古代的教育強調死記硬背,真的是偏見嗎?又或者,這種印象從何而來?



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傳媒一會兒說金錢買不了幸福,幸福取決於心態而不是物質,窮人、窮國幸福感更高,但一會兒又說窮人、窮國非常不幸,你們衣食無憂,已經超級幸福,還不快些捐錢?一點小錢已經幫助很大!

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人本身有獨立思考有自己的善/惡 對/錯
100個人就有100套 亂七八糟
教育為了統一思想 其次才是傳授技能
中國教肓目標是建設小康社會(禮記)
今天香港教肓同西方接軌 為了建設美國地球村全球化
但是近年美國退化得好快 中國神速崛起
香港人留意美國這一套開始行不通






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蕭若元先生講「背書的好處」,根基不牢、地動山搖,批判性思考無從談起。
https://youtu.be/jSUGVtTml2A






秦二世祖
一• 保持中立,不予置評。
二• 以和為貴,事緩則圓。

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